Resultados

A Associação 5 Elemento acredita vivamente que este Seminário foi um sucesso.

Desde logo, garantiu os objectivos e prioridades do Programa Juventude em Acção, tais como: promoveu a cidadania activa e responsável, com particular foco sobre a cidadania europeia; esclareceram-se sobre questões relacionadas com voluntariado, emprego juvenil, formação, ambiente e desenvolvimento sustentável; o Seminário estimulou também os jovens à aceitação, ao respeito e à inclusão de realidades diferentes das suas; os jovens partilharam conhecimentos, tradições, costumes, práticas e herança cultural.

A escolha dos parceiros foi muito positiva, veja-se o exemplo da associação dinamarquesa, a qual possibilitou elucidar as oportunidades que existem no norte da Europa no apoio aos jovens, o que difere um pouco do que se passa no resto do continente.

Acreditamos, também, que os jovens participantes vão começar a partilhar os conhecimentos que foram desenvolvidas neste intercâmbio, fazendo-os chegar aos seus amigos e familiares.

Muitas outras questões de grande utilidade foram abordadas durante o Seminário, tais como: foram estudadas as taxas de desemprego dos países participantes, contribuindo para a sensibilização desta situação ; houve a partilha de experiências relativamente a serviços de voluntariado ao nível local e europeu; criou-se uma rede de parceiros que têm trabalhado juntos noutros projectos; foi divulgada a importância da educação não formal como maneira importante de suportar processos de aprendizagem em contexto intercultural; bem como foram elucidadas questões relativamente ao voluntariado, emprego juvenil, formação, ambiente e desenvolvimento sustentável.



Por fim, achamos que este projecto contribuiu para o desenvolvimento social de cada adolescente participante, fortalecendo aspectos como a coesão social.

Avaliação

Os métodos de avaliação foram discutidos por email, tendo sido criado um documento de preenchimento online, onde os líderes poderam expressar as suas expectativas relativas a este projecto.

As avaliações que fizemos ao longo do projecto permitiram que fosem feitas pequenas correcções para os dias seguintes, adaptando o conteúdo às características do grupo com quem lidámos. As avaliações foram sempre executadas tendo em conta princípios e bases de educação não-formal.

Foi igualmente feita uma avaliação final através do preenchimento de um questionário.

Dimensão Europeia

Uma das nossas preocupações com este projecto foi o construir um projecto que reflectisse as preocupações e as prioridades da UE nomeadamente no que diz respeito ao desemprego juvenil e a promoção activa de jovens desempregados, fazendo a ponte com os temas que dizem respeito aos jovens, os quais serão os futuros construtores de novos projectos, de novas interacções e de novas linhas de compreensão e diálogo conjunto. Pois foi isso mesmo que fizemos, e para tal, dedicámos um dia inteiro ao tema da mobilidade e do combate ao desemprego ao nível da Europa.

Na nossa perspectiva, e com as actividades que desenvolvemos, tentámos promover a cidadania europeia dos jovens, formando-os para que eles sejam construtores do futuro da Europa, até porque foram vários os workshops e actividades que suportaram o estímulo a reflexão e dicussão activa (mas construtiva) sobre a sociedade europeia em formação e os seus valores, oferencedo aos jovens a oportunidade de identificar valores comuns com outros jovens de diferentes países, independentemente das suas diferenças culturais.

Salientamos por fim, que a questão do poder local como paradigma para a participação dos jovens na vida das sociedades, não é apenas um tema que está na moda, pois nem é uma forma vã de promoção dos partidos políticos. É no dia a dia que se sente a dimensão europeia deste projecto, é o poder local aquele que cada jovem sente e que naturalmente também reflecte as necessidades das populações, dos quais os jovens fazem consequentemente parte.

Dimensão Intercultural

Este Seminário promoveu a participação dos jovens nas suas comunidades e na União Europeia, assim como contribuiu para a construção de novos projectos com vista inclusive à aprendizagem de técnicas, métodos e apoios que os jovens podem dispor nos seus países de origem. Tivemos como ponto de partida o estudo e aprendizagem de boas práticas as quais se pretende que se tornem comuns a todos os participantes, tem também como objectivos subjacentes e enraizados na génese do planeamento deste tipo de iniciativas, a sensibilização para uma consciência civilizada e aberta, diria mesmo, para uma verdadeira consciência europeia, mas também de cidadãos do mundo através da cultura e património subjacente à Juventude e ao legado que ela tem deixado no nosso mundo.

Os grandes líderes de hoje, também o foram no passado enquanto foram jovens e isso que os torna intemporais. O caminho percorrido, a experiência e o exemplo em que se tornaram.

O seminário não foi apenas expositivo até porque tivemosw também mesas redondas temáticas onde os jovens puderam dialogar e partilhar experiências com os decisores e peritos convidados.

O repto geral foi de que é preciso incentivar os jovens e as associações a criarem novas soluções para os grandes desafios que a Europa enfrenta, tendo em conta que para isso, têm de ser tolerantes, aprender a superar as diferenças e dificuldades através de princípios de compreensão mutua, promovendo o desenvolvimento sustentável não só no seu país mas também da Europa.

Notámos que:

•   Aumentámos nos jovens a consciência positiva de outras culturas, pois envolvemos muitos participantes de origens, línguas e educações diferentes, o que serviu para promover o diálogo e encontros interculturais com outros jovens de diferentes origens e culturas;

•   Os temas abordados e a inclusão de jovens com menos oportunidades  fizeram com que o projecto ajudasse a prevenir e combater o preconceito, racismo e todas as atitudes que levem à exclusão;

•        E pela concretização de todos os outros pontos e objectivos ao longo da implementação, este projecto desenvolveu grandemente o sentido de tolerância e compreensão da diversidade.

Tendo em conta as avaliações que foram sendo feitas ao longo da actividades, acreditamos que as actividades que mais contribuiram para a aprendizagem intercultural dos participantes foram desenvolvidas nos primeiros dias, aquando os grupos se estavam a conhecer melhor, permitindo-os construir pontes de contacto e diálogo que foram sendo aprofundados nos dias posteriores.

A noite intercultural foi outra das actividades que permitiu que, de uma forma mais  descontraida e liderada, aprendessem uns sobre os outros.

A apresentação que os jovens fizeram dos seus países e da forma como se relacionam com o poder local das suas localidades também foi relevante para este factor.

Os Métodos Utilizados

Os métodos utilizados emanam principalmente da educação não formal, utilizando métodos  participativos e activos, para que os jovens sejam capazes através das experiências que testemunharam, desenvolver novas ideias e projectos que sejam profícuos na sua vida profissional.

As actividades desenvolvidas também estiveram articuladas de forma a garantir que todos os participantes contribuissem activamente para o desenrolar de todas as fases do projecto, uma vez que os objectivos e as metodologias próprias das práticas educativas em contexto de educação não formal têm fortemente em conta o desenvolvimento e a experiência pessoal do formando no seu todo.

Por isso, a educação não formal procura propiciar o enquadramento adequado para responder às aspirações e necessidades específicas do formando bem como para desenvolver as suas competências pessoais, potenciando a sua criatividade.

Os Participantes

Os participantes do “European Congress about the Contribution of Local Authorities for Youth Development”, irão sair mais enriquecidos deste Seminário, pois:

• Actuam como embaixadores de seu país e da sua comunidade;
• Beneficiam-se da imersão em outra cultura enquanto aprendem outros modos de viver;
• Fazem amizades duradouras não só com pessoas do país anfitrião, mas com estudantes de várias partes do mundo, o que irá proporcionar a vontade de voltarem ao nosso
• Assumem papéis de liderança devido ao que aprenderam durante a experiência;
• Partilham e dialogam com peritos e decisores experientes.

 

A escolha dos participantes passou pela selecção feita por cada uma das organizações tendo em conta um pequeno questionário que revelaria a motivação e o interesse que cada um deles teria em participar neste seminário.

 

Desta forma, após termos enviado um pequeno questionário a todos os parceiros interessados escolhemos com a ajuda dos fundadores da Associação 5 Elemento, 7 organizações estrangeiras e deste modo, para além de Portugal irão estar presentes associações de países como a Estónia, Bulgária, Itália, Letónia e Dinamarca. De Itália escolhemos dois parceiros, um de âmbito local e outro de âmbito Nacional para promover o diálogo e troca de experiências entre associações de diferentes dimensões associativas.

 

A todos os parceiros contactos foi enviado um resumo desta iniciativa específica, solicitando em simultâneo que ao responderem ao call descrevessem e explicassem a forma como a sua participação se enquadra tendo em conta os objectivos planeados para este Seminário. A selecção dos nossos parceiros foi efectuada tendo em conta os critérios anteriormente mencionados.

 

Contamos que, durante os dias da implementação, os jovens sejam participativos ao máximo, trabalhando em conjunto para que o seu esforço seja recompensado de forma positiva e tendo sempre em vista processos de aprendizagem à medida de cada um.

 

Todos os jovens serão também elementos fulcrais na avaliação, havendo vários momentos durante o projecto.

 

Os decisores políticos que convidámos serão muito importantes para que as actividades tenham um nível de qualidade acima das expectativas dos participantes.

European Congress about the Contribution of Local Authorities for Youth Development

O "European Congress about the Contribution of Local Authorities for Youth Development" começa dia 19 de Junho. Durante 6 dias iremos debater os enormes desafios que se apresentam perante os jovens no mundo de hoje. Queremos que no futuro, depois deste Seminário, os  jovens participantes e as suas associações sejam capazes de ir mais além e actuar eficazmente junto da sociedade, tanto a nível macro, como micro, e que aprendam a potencializar a sua participação através do poder local, que muitas vezes tem ao dispor oportunidades variadas, tais como: cursos, colónias de férias, associações locais, etc. Este Seminário pretende ainda ser uma alavanca para outros projectos, pois após a sua concretização os jovens estarão certamente mais aptos a compreender a pressão crescente em termos de competitividade dentro da União Europeia e a nível internacional, a qual requer, por parte dos sistemas económicos Europeus, qualidade, inovação e capacidade de antecipar as mudanças e por consequência novas formas de envolver os jovens.